平谷金海湖2天會議增效團(tuán)
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游戲簡介:
蒙眼作畫適用于晨會互動小游戲,此游戲能夠讓學(xué)員體會到全心全意做事的境界,讓學(xué)員在不依賴眼睛的情況下去用心感知,學(xué)會用心做事與如何聚集專注力。
游戲時間:
20-30分鐘
游戲道具:
筆、紙、眼罩
項目目標(biāo):
1. 使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果.
2. 說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的結(jié)果.
蒙眼作畫游戲規(guī)則:
大家都知道畫畫的時候必須要看著畫,因為這樣就不會畫錯了,但是,在日常工作中往往因為太依賴眼睛看著,所以很多事情沒有用到心,所以這個蒙眼作畫的互動小游戲就是讓大家完全依賴心去感應(yīng)。
1、所有參加者用眼罩蒙上眼睛(如沒有條件也可以直接閉上眼睛),發(fā)給每人一張白紙和筆;
2、然后主持人給出一個要求,比如,每個人畫一個美女,或者寫下自己的名字;
3、或者主持人說一個場景,大家按照自己的理解去畫,如:小橋 流水 人家;
4、然后,完成各自的作品后,主持人將作品打亂排放,參加者此時可以拿下眼罩,然后看誰能更準(zhǔn)確的找到自己的作品。
最后給予獎勵,獎勵主要是為了增加大家的積極性,該游戲的主要目的還是為了讓大家體會用心做事的感受。
蒙眼作畫最好玩的不是自己去畫,而是最后在打亂的作品中找自己的作品,既增添的了這個晨會游戲的趣味,又能讓大家互動起來。
項目討論:
1、 如何使這一工作更容易些?
2、在實際工作中,如何解決這一問題?
3、 為什么蒙上眼睛,所完成的畫并不如期望得那樣?
變化:
1. 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
2. 教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?
蒙眼作畫心得感悟:
人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中,我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這些問題時,我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
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