熔煉團隊成就自我

　　2019-2020學(xué)年剛剛開始，高二的同學(xué)們迎來了新的班級、同學(xué)與老師。為了讓剛剛經(jīng)歷選科分班的高二同學(xué)們盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)校于9月7日組織高二全體同學(xué)進行戶外拓展培訓(xùn)。同學(xué)們通過各種團隊拓展游戲，讓剛組建的新班級形成一種凝聚、向上的班風(fēng)。

　　拓展培訓(xùn)中，各班同學(xué)以小組為單位，每個小組選出自己隊伍的隊長，由隊長與風(fēng)云際拓展教練一同帶領(lǐng)自己的小隊通過各種游戲關(guān)卡，運用集體的智慧，為自己班級贏取一定的積分并進行排名。

　　相互搭肩給予力量

　　破冰行動中

　　大家用隊名、口號、隊歌建立一個個小隊伍

　　不分你我，只有集體

　　勝不驕敗不餒

　　成功后，我們商量如何保持領(lǐng)先

　　失敗了，我們總結(jié)如何調(diào)整策略

　　班級里，每個人都扮演著不同的角色

　　一個人，是熱情與專業(yè)的精彩獨奏

　　一群人，是智慧與團結(jié)的凝聚拼搏

　　形式豐富的拓展培訓(xùn)游戲，讓同學(xué)們在溝通中增進了解，共同協(xié)作完成既定任務(wù)。通過風(fēng)云際拓展教練對各拓展游戲的點評以及同學(xué)們的分享，同學(xué)們更加意識到每一個人在集體中的重要作用及團隊協(xié)作的重要性。同時也讓同學(xué)們學(xué)會反思與總結(jié)。

　　班級代表上臺暢談拓展培訓(xùn)感想

　　同學(xué)們在團隊拓展培訓(xùn)的過程中從“陌生人”迅速轉(zhuǎn)變成熟悉的“戰(zhàn)友”，相互幫助，共同進步。莞中學(xué)子所表現(xiàn)出的團結(jié)、互助、堅持、勇敢、拼搏等品質(zhì)很好地詮釋了這就是莞中人。相信同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)與生活中，定能團結(jié)一致，奮勇拼搏，在新的集體取得更長足的進步!

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