風云際拓展策劃了青少年野外拓展訓練方案，具體情況如下：

　　課程目的：

　　學習能力的培養(yǎng)：針對孩子學習中的問題，在開闊思路、持之以恒、善于總結、觸類旁通等方面進行訓練。教孩子學會正確的學習方法。通過訓練提高學習情趣，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)善于學習、善于總結、善于吸收的能力。

　　交往能力的培養(yǎng)：教孩子學會相互關愛、相互幫助，提高交往能力，進一步領悟團隊與集體的巨大力量，體會合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

　　生存能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子生存意識，競爭意識，學會在逆境中成長，提高危機時的自救本領，學會在自然與社會環(huán)境中克服險阻和障礙的技巧，自我保護、避免傷害。

　　進取精神的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和抗打擊能力，使個性變得堅強而富有韌性。包括：樹立人生理想、領導才能訓練、組織策劃能力訓練、心理突破訓練。

　　發(fā)揮潛能的培養(yǎng)：教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格。

　　審美能力的培養(yǎng):：在大然中學習自然地理地貌知識，樹立環(huán)保生態(tài)觀念，提高審美情趣，感受大自然魅力，激發(fā)熱愛自然情結。

　　07：30 指定地點集合，前往CS基地(有專車接送也可自駕游)

　　09:00 到達目的地、稍事休息、更換野外裝備

　　09:30 互動小游戲：換零錢 破冰分組：報數(shù)

　　10:00 專業(yè)軍事知識講解，軍事測繪，學習裝備使用、戰(zhàn)術演練

　　11:00 打靶訓練或農(nóng)家樂或扎筏 亦可操作拓展游戲：信任背摔

　　12：00 前往餐廳，補充體能

　　13：00 定向尋寶

　　14：30 真人CS野戰(zhàn)，體驗沒有硝煙的戰(zhàn)爭(A、B、C區(qū))

　　16：30 知識搶答環(huán)節(jié)

　　17：00 合影留念、記錄經(jīng)典一刻、快樂返程

　　1、素質(zhì)拓展訓練意義在于能夠培養(yǎng)青少年健康的心態(tài)和積極進取的人生態(tài)度;

　　2、素質(zhì)拓展訓練意義在于幫助青少年了解自身優(yōu)點，正確看待自身缺點，提高自我認識能力;

　　3、素質(zhì)拓展意義在于能夠激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力，讓孩子感受到來自他人的關心，感受到交流的積極影響，同時學會理解和支持他人，養(yǎng)成換位思考的好習慣;

　　4、素質(zhì)拓展訓練意義在于能夠幫助孩子形成較好的應變能力，以及面對困難的勇氣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、領導能力、組織能力等等。拓展訓練也是孩子回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，釋放壓力的好機會!活動過程中的團隊活動，能夠幫助孩子建立團隊意識，拓寬思維。

　　5、素質(zhì)拓展訓練意義在于真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關系，更為融洽地與群體合作。

　　6、素質(zhì)拓展訓練意義在于整個培訓中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在。

　　7、素質(zhì)拓展訓練意義在于有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學習與借鑒。

　　8、素質(zhì)拓展訓練意義在于讓青少年認識群體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增進對集體的參與意識與責任心，塑造團隊活力，推動組織成長。

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